Tonleitern und technische Studien

Dieses Lehrwerk macht den Gitarrenschüler durch einführende Übungen und kleine Musizierstücke stufenweise mit den Lagen der Gitarre vertraut. Es soll vor allem als Ergänzung und Weiterführung der allgemein üblichen Gitarrenschulen dienen, die sich in starkem Maße mit der ersten Lage beschäftigen, jedoch nur wenig auf das Lagenspiel eingehen. Um das Material für den Schüler noch attraktiver zu gestalten, steht im Mittelpunkt das Gitarren-Duo "Schüler - Lehrer", wobei die sehr einfach gehaltene Gitarrenstimme des Schülers vom Spiel des Lehrers musikalisch gestützt und getragen wird. Inhalt: - Alle Vögel sind schon da - Bald gras' ich am Neckar - Winter ade - Die beste Zeit im Jahr ist der Mai'n - Wenn ich ein Vöglein wär - Zum Tanz da geht ein Mädel - Burlala - Im Märzen der Bauer - Summ, summ, summ - Kein schöner Land - Blues - Spinn, spinn, meine liebe Tochter - Das Wandern ist des Müllers Lust - Der Puppe Begräbnis - Ade, zur guten Nacht - Aria - Tanz rüber, tanz nüber - Fuchs, du hast die Gans gestohlen - Es blies ein Jäger wohl in sein Horn - Sah ein Knab-' ein Röslein stehn - Mädchenlied - Studie - Präludium - Menuett - Studie - Mein Mädel hat ein' Rosenmund - Ännchen von Tharau - Wenn alle Brünnlein fließen - Wohl heute noch und morgen - Rosestock, Holderblüh - Es klappert die Mühle am rauschenden Bach - Kuckuck, Kuckuck - Das Posthorn - Ein Vogel wollte Hochzeit machen - Melodie - Menuett - Melodie

Mit den Übungen von Georg Rist lernt der Anfänger die verschiedenen Formen der Arpeggien kennen; der fortgeschrittene Spieler hat durch sie die Möglichkeit, sich technisch zu perfektionieren und an Spielausdauer zu gewinnen. Zweifellos ist das Tremolo, für das der Begriff der "spanischen Silbertöne" wohl den anschaulichsten Ausdruck liefert, eine der schönsten und faszinierendsten Gitarrentechniken. Unerlässliche Voraussetzung für die Beherrschung der Klassischen Gitarre und für die Wiedergabe von Flamencostücken ist auch ein flexibles Arpeggienspiel, so wie es sich anhand des beigegebenen Spielmaterials zusätzlich erarbeiten lässt.

Für den Gitarrenunterricht in Gruppen oder Klassen ab dem 5. Schuljahr konzipiert, beinhaltet "Fische haben nie kein Knie" eine Vielzahl ein- bis vierstimmiger Stücke, die von internationalem Liedgut bis zu Momenten zeitgenössischen Komponierens reichen. Im Hauptteil "Spielstücke" werden die grundlegenden Gitarrentechniken eingeführt und das entsprechende Notenmaterial vorgestellt, wobei Kanons und Ostinatobegleitungen ein stetes Miteinander begünstigen. Die vier Ergänzungsteile "Akkorde", "Rhythmus", "Improvisation" und "Hören" dienen gleichermaßen der Auflockerung des Unterrichts wie der Erweiterung des musikalischen Bewußtseins und können punktuell und nach individueller Einschätzung der Lehrkraft in den Hauptteil eingeflochten werden. Dieser neuartige Unterrichtsansatz gewinnt weiteren künstlerischen Wert durch die vielfältig verwendeten Texte von Joachim Ringelnatz, die "Fische haben nie kein Knie" auch zu einem kleinen Lesebuch machen.

Von Alois Bröder und Martin Schumacher für den Gitarrenunterricht in Gruppen oder Klassen ab dem 5. Schuljahr konzipiert, beinhaltet "Fische haben nie kein Knie" eine Vielzahl ein- bis vierstimmiger Stücke, die von internationalem Liedgut bis zu Momenten zeitgenössischen Komponierens reichen. Im Hauptteil "Spielstücke" werden die grundlegenden Gitarrentechniken eingeführt und das entsprechende Notenmaterial vorgestellt, wobei Kanons und Ostinatobegleitungen ein stetes Miteinander begünstigen. Die vier Ergänzungsteile "Akkorde", "Rhythmus", "Improvisation" und "Hören" dienen gleichermaßen der Auflockerung des Unterrichts wie der Erweiterung des musikalischen Bewusstseins und können punktuell und nach individueller Einschätzung der Lehrkraft in den Hauptteil eingeflochten werden. Dieser neuartige Unterrichtsansatz gewinnt weiteren künstlerischen Wert durch die vielfältig verwendeten Texte von Joachim Ringelnatz, die "Fische haben nie kein Knie" auch zu einem kleinen Lesebuch machen.

Mit der "Liedbegleitung für jedermann" ist Hans Joachim Teschner ein weiteres pädagogisches Meisterwerk gelungen. Der vor allem durch die Gitarrenschule Fridolin bekannte Autor stellt nunmehr all jenen eine äußerst praktische Anleitung zur Verfügung, die schnell einige bekannte Lieder begleiten möchten, jedoch keine Zeit oder GelegEnheit haben, Gitarrenunterricht zu nehmen. In lockerer Sprache werden u.a. die Voraussetzungen für das Gitarrenspiel behandelt wie der Erwerb des richtigen Instruments, das Stimmen und die Spielhaltung. Der Lehrgang lässt sich problemlos im Selbststudium und ohne Notenkenntnisse erarbeiten. Bereits mit zwei einfachen Akkordgriffen ist man in der Lage, 40 Volkslieder, Folksongs und Weihnachtslieder zu begleiten. Wer ein wenig Ehrgeiz besitzt, eignet sich jedoch im Verlauf des Kurses die wichtigsten Griffe und Schlagtechniken an, um auch zahlreiche andere Lieder begleiten zu können. Inhalt: - Winter ade - Kuckuck, Kuckuck, ruft's aus dem Wald - Ist ein Mann in' Brunn gefallen - Rock My Soul - Lasst uns froh und munter sein - Ein Vogel wollte Hochzeit machen - Oh My Darling Clementine - Kein schöner Land - Skip to My Lou - Alouette - Bald gras ich am Neckar - Auf, du junger Wandersmann - Polly-Wolly-Doodle - Es lebt der Eisbär in Sibirien - Sur le pont d'Avignon - Go, Tell Aunt Rhody - Schlaf, Kindlein, schlaf! - Halleluja, I'm a Bum - Was soll das bedeuten - Es klappert die Mühle - Mein Hut, der hat drei Ecken - Wachet auf, wachet auf - Down in the Valley - Laurentia, liebe Laurentia mein - Tom Dooley - Lasst uns das Kindlein wiegen - Rundadinella - He's Got the Whole World in His Hands - Kommt ein Vogel geflogen (Die Tiroler sind lustig) - Ich kenne einen Cowboy - Der Kuckuck und der Esel - Weißt du, wie viel Sternlein stehen - Es tönen die Lieder - Froh zu sein bedarf es wenig - Ich geh mit meiner Laterne - Sabinchen war ein Frauenzimmer - Himmel und Erde müssen vergehn - Widele, wedele, hinterm Städele - Banana Boat Song - Good Night Ladies - Wild Rover (An der Nordseeküste) - Oh Susanna - Banks of the Ohio - Sloop John B. - Jamaica Farewell - Joshua Fought the Battle of Jericho - Scarborough Fair - Hejo, spann den Wagen an - Greensleeves - Five Hundres Miles - What Shall We Do with the Drunken Sailor - Im Märzen der Bauer - Michael Row the Boat Ashore - The House of the Rising Sun - Kum by yah - Ick heff mol en Hamborger Veermaster sehn - Morning Has Broken - Oh, When the Saints - Aura Lee (Love Me Tender)

Die derzeit vorhandenen Tonleiterstudien beinhalten lediglich die Dur- und Molltonarten in notierter und damit in nicht frei transponierbarer Form. Nach Griffbildern schematisch dargestellte Tonleitern können dagegen von verschiedenen Grundtönen aus gespielt werden, was Anfänger in die Lage versetzt, sich schon frühzeitig das Spiel in höhen Lagen anzueignen. Die Ausgabe verfolgt den Zweck, Tonleitern für einen möglichst großen Kreis von Gitarristen spielbar zu machen. Inhalt: A. Tonleiter-Schemata über eine Oktave (= über drei Saiten) I. Dur (Ionisch) II. Moll 1. Natürliches Moll (Äolisch/Hypodorisch) 2. Harmonisches Moll 3. Melodisches Moll III. Kirchentonarten 1. Dorisch (Hypomixolydisch) 2. Phrygisch (Hypoäolisch) 3. Lydisch 4. Mixolydisch (Hypoionisch) 5. Hypophrygisch 6. Lokrisch IV. Folkloristische Bezugsreihen 1. Blues 2. Zigeunerdur 3. Zigeunermoll V. Pentatonik B. Tonleiter-Schemata über zwei Oktaven (= über sechs Saiten) I. Dur (Ionisch) II. Moll 1. Natürliches Moll (Äolisch/Hypodorisch) 2. Harmonisches Moll 3. Melodisches Moll III. Kirchentonarten 1. Dorisch (Hypomixolydisch) 2. Phrygisch (Hypoäolisch) 3. Lydisch 4. Mixolydisch (Hypoionisch) 5. Hypophrygisch 6. Lokrisch IV. Folkloristische Bezugsreihen 1. Blues 2. Zigeunerdur 3. Zigeunermoll V. Pentatonik