Die Klavierschule "Das Spiel zu zweit" ist ein vollständiger, in sich geschlossener Lehrgang für das Klavierspiel. Sie kann von Inhalt und Aufbau her wie jede geläufige Klavierschule auch für den Einzelunterricht Verwendung finden. Allerdings unterscheidet sich der Inhalt von anderen Unterrichtswerken in einem wesentlichen Punkt: Alle hier enthaltenen Musiken sind für das Spiel zu zweit bestimmt und geeignet. Sei es, dass jeweils zwei Stücke als Pendants erscheinen, sei es, dass andere die Voraussetzung zum gemeinsamen Spiel in sich selbst tragen. Das Spiel zu zweit ist Grundlage dieses Lehrgangs. Bei aller Aufeinanderbezogenheit sind die einzelnen Stücke so komponiert, dass sie in sich klingen und selbstständig sind. Band 1: N 2393

Klavierspiel zu zweit an einem Instrument macht Spaß. Da Franz Schubert nur wenige Tänze für diese Musizierform schrieb, bearbeitete schon Johannes Brahms die Tänze des Wiener Meisters für vierhändiges Klavierspiel. Ihm schloss sich angesichts reicher Unterrichtserfahrungen Peter Heilbut an. Nicht "himmlische" Länge, sondern Esprit in knapp bemessener Form geben den Stücken ihr besonderes Profil.

Klavierspieler/innen haben in der Regel nur wenig Erfahrungen mit dem Ensemblespiel. Um die Freude am gemeinsamen Musizieren zu erleichtern, richtete Franck-Thomas Link Kompositionen von Schubert, Schumann, Schostakowitsch und Tschaikowsky für 2 Klaviere so ein, dass sie sehr leicht zu erlernen sind und die Aufmerksamkeit schnell auf die musikalische Gestaltung gerichtet werden kann. Die Stücke sind auch für den konzertanten Vortrag sehr gut geeignet. Inhalt: 1. Robert Schumann, "Erinnerung" aus "Kinderszenen" 2. Peter Iljitsch Tschaikowsky, "Herbstlied" aus "Die Jahreszeiten" 3. Franz Schubert, "Auf dem Wasser zu singen" 4. Dimitri Schostakowitsch, "Lyrischer Walzer" aus "Puppentänze"

Beschreibung: Die drei vorliegenden Werke "Israelische Sonate", "Russische Sonate" und "Nordische Rhapsodie" vertreten folkloristische Tendenzen. Der Autor hat sich einerseits von der Rhythmik und andereseits durch Motive verschiedener Tanzlieder aus den durch die Titel angezeigten Regionen zu eigenen Kompositionen inspirieren lassen. Inhalt: 1. Russische Sonate ("Gehe nicht, o Gregor") 2. Israelische Sonate (Hava nagila "Kommt, wir werden jubeln") 3. Jahrmarkt-Szenen

Auf der Grundlage von Hörerfahrung, Improvisation und Stilvariation wird eine praxisbezogene Anleitung gegeben, die zu einem kreativen und eigenständigen Umgang mit verschiedenen Formen von Liedspiel und Liedbegleitung befähigen soll. Das Thema "Improvisieren im Klavierunterricht" ist seit 1983 Gegenstand zahlreicher von Professor Wiedemann abgehaltener Fortbildungskurse für Klavierpädagoginnen und Klavierpädagogen. Die Veranstaltungen werden von der EPTA, vom VdM und VDMK sowie an Hochschulen in Deutschland, Österreich und in der Schweiz durchgeführt.

Die Impressionen für Klavier vierhändig sind zum häuslichen Musizieren wie auch zum Konzertvortrag geeignet. Alle acht Kompositionen geben charakteristische Stimmungen und Eindrücke wieder. Inhalt: In der Frühe - Daybreak Glockenklänge - The Sound of Bells Walzer im Nebel - Waltzing in Cloudland Sturm - A Storm Approaches Nacht - Nocturnal Impression Traumgestalt - Phantom Sonnengesang - Homage to the Sun Hymnus - Hymn

Die 16 Charakterstücke geben dem fortgeschrittenen Klavierspieler Gelegenheit, sich ganz in die Klangeigenschaften seines Instrumentes hinein zu hören. Phantasie und Klangsinn können sich beim Studium dieser Stücke besonders entfalten. Alle Stücke sind für Unterricht, Studium und Konzertvortrag gleichermaßen geeignet. Inhalt: - Widmung (Dedication) - Schattenspiel (Lights and Shades) - Präludium (Prelude) - Choral (Chorale) - Wellen (Waves) - Sternenhimmel (Starry Sky) - Morgenleuchten (Morning Lights) - Übermut (High Spirits) - Spiegelbild (Reflection) - Geheimnisvolle Landschaft (Mysterious Landscape) - Lied für Bosnien (Song for Bosnia) - Friedensgebet (Prayer of Peace) - Aus den Fernen (Heard in The Distance) - Wasserspiele (Water Cascades) - Lied ohne Worte (Song Without Words) - Epilog