Inhalt: 1. Die Durtonleiter 2. Die Molltonleiter 3. Tonleiter in Terzen oder Dezimen 4. Tonleiter in Sexten 5. Tonleiter in Gegenbewegung 6. Die Zigeunertonleiter 7. Chromatische Tonleiter 8. Dreiklänge in Parallelbewegung 9. Dreiklänge in Gegenbewegung 10. Der Dominantseptakkord 11. Der verminderte Septakkord 12. Oktaven-Studien 13. Chromatische Oktaven 14. Akkorde in Oktaven 15. Tonleiter in Doppelterzen 16. Chromatische Tonleiter in Doppelterzen 17. Tonleiter in Quarten (Sext-Akkorde) 18. Chromatische Quarten (Sext-Akkorde) 19. Tonleiter in Doppel-Sexten 20. Chromatische Tonleiter in Doppel-Sexten

297 Stücke von 22 nachweisbaren Komponisten enthält das Fitzwilliam Virginal Book, das von dem jungen F. Tregian in den Jahren seiner Haft im Fleet-Gefängnis zusammengestellt und 1619 vollendet wurde. Aus dem reichen Inhalt an Virginalmusik besorgte Grete Zahn eine geeignete Auswahl. Dabei ordnete die Herausgeberin die Oberstimme der Sopranblockflöte zu und fasste den übrigen Notentext unter Wahrung der Vorlage zu einem Begleitsatz zusammen. Der Band enthält Kompositionen von William Byrd, Thomas Morley, Giles Farnaby und anderen. Inhalt: - Pavana (M. S.) - Alman (Anonymus) - Alman (Anonymus) - Corranto (W. Byrd) - The King's Morisco (Anonymus) - Rowland (W. Byrd) - Corranto "Lady Riche" (Anonymus) - Nancie (Th. Morley) - The Old Spagnoletta (G. Farnaby) - Alman (W. Byrd) - Sellingers Round (W. Byrd) - A Toye (G. Farnaby)

Die vier mittelschweren Kompositionen mit Jazz-Elementen in diesem Heft verdanken ihre Entstehung der langjährigen Praxis Finks als Lehrer für Musiktheorie und Klavier. Als fesselnde musikalische Kleinode bereichern sie das Repertoire jedes Pianisten. Inhalt: - "E" für Susanne - Anklänge an ..." - Schwerelos - Zielbewusst

„Der kleine Frosch spielt Klavier“ richtet sich bewusst an Kinder im Vorschul- und frühen Grundschulalter. Da in diesem Alter der Zugang zur Musik spielerisch erfolgen muss, enthält die Klavierschule im ersten Teil viele Spiele und Geschichten, die auf dem Klavier gespielt werden sollen. Lieder- und Rhythmuskarten unterstützen diese Phase genauso wie die animierenden Zeichnungen von Christine Heise-Ostgathe. Im zweiten Teil überwiegen Lieder, durch die Schüler und Lehrer zum Spielen, Variieren und Improvisieren angeregt werden sollen. Inhalt: - Erläuterungen für Eltern und Lehrer - Jim Knopf - Der Tier-Wettbewerb - Fröschchen Quak - Der Maulwurf - Im Maulwurfsgang - Begleitmöglichkeiten - Fingerspiele - Freundschaft schließen - Warum der Frosch Quak Klavier spielen lernen wollte - Die Tonleiter - Der Kuckuck - Die Uhr - Finger-, Gesten- und Hörspiele - Fingertanz - Liebe Sonne - Afrika - Afrikanische Rhythmen - Die gefährliche Wiese - Der Wichtelmann - Regentropfen - Der Regenbogen - Eine Regenbogen-Geschichte - E G H D F - Ratespiel - Der Daumen - Transponieren in Dur - Geschichten aus dem Wald - Ein Waldgedicht - Ballspiele - Eine Ballgeschichte - Seifenblasen - In der Schule - Die Eisenbahn - Quak wünscht sich ein Lied - Die Musikzwerge - Transponieren in Moll - Bass-Schlüssel - Violinschlüssel - Die Wippe - Ein schöner Sommertag - Märchenbilder - Verse zu den Mörchenbildern - G H D F A - Zwei Hunde - Ein Lied für Oma und Opa - Jahrenzeitenkanon - Mein Lieblingstier - Das Fußballspiel - Zwei Elefanten - Im Boot - Der Dino und der Elefant - Die junge Raupe - Die müde Raupe - Der Schmetterling - Der Schauspieler - Pinguin und Tausendfüßler - Der Brummbär - Das Seepferdchen - Die Karawane - Eis essen - Afrikanisches Trommellied - Glocken läuten - Liedanfänge zum Weiterspielen - Zweifinger-Tonleiter und Ping-Pong - Der Hoppelhase - Wer macht denn da Musik - Im Zirkus - Im Krebsgang - Janosch fährt Fahrrad - Das kleine Auto Ferdinand - Traurig und lustig - Wilde Pferde - Das Schulfest - Der Frühling - Der Schlangenbeschwörer - Baumstamm und Rolltreppe - Erklärungen der Symbolkarten und Notenwerte

Der Schüler soll an der Gestaltung des Lernstoffes aktiv teilnehmen. Dieses Komponierbuch zielt darauf ab, den jungen Klavierspieler dazu zu motivieren, sich nicht auf gedruckte Noten zu verlassen, sondern eigene Melodien und Lieder zu schaffen. Gleichzeitig wird der Schüler über die richtige Halsierung und Phrasierung von Noten, über zutreffende rhythmische Unterteilungen usw. unterrichtet. Wenn die vielen leeren Notenseiten vollgeschrieben und die zahlreichen Gedichte vertont sind, hat Heilbuts Anleitung zum Komponieren auch als Notenschreibbuch Grundlegendes vermittelt. Inhalt: Der methodische Weg: - Wie man Noten richtig schreibt - Wie man Takte richtig füllt - Mehr über den Notenhals - Hören mitdem "inneren Ohr" - Wie man Dreivierteltakte richtig füllt - Wie man Vorzeichen richtig setzt - Der Auftakt - Wie Achtelnoten entstehen: - I Achtelnoten mit Balken - II Achtelnoten mit Fähnchen - Der Sechsachteltakt Lieder und Stücke: - Kleiner Hoppelhase - Das erste Lied vom Regen - Das zweite Lied vom Regen - Abendlied - Das erste Lied vom Kahn - Das zweite Lied vom Kahn - Das Lied vom Schmied - Das Lied von Sonne und Regen - Reiterliedchen - Sterne – Laterne - Pusteblume - Der gute Blütenwirt - Das Kroko-Krokodil - Das Gedicht von einem Hühnerhof - Schwarz-weiße Kuh - Musikantenlied - Zweites Reiterliedchen - Zeltlied - Das Lied vom Wein - Mäuselied - Schneckenlied - Jetzt fang ich mir ein Pferd - Babuschka - Das Eselchen - Vogelflug über Wellen - Aladins Wunderlampe - Das Gedicht von unserer kleinen Stadt - Meine kleine Eisenbahn - Wir wandern Lieder vom Meer: - Viele Schiffe - Der Sturm - Und mitten im Weltmeer

Nach ganzheitlichem Konzept werden hier erste Fähigkeiten am Instrument und musiktheoretische Grundkenntnisse vermittelt. In Stunden aufgeteilt, soll dieses Übungsbuch dem Lehrer dabei helfen, dem Schüler die wichtigsten Grundlagen auf spielerische Weise nahe zu bringen.

Diese recht leichten und wohl klingenden Variationen verlassen nicht die Tonalität, bieten jedoch unterschiedliche Spieltechniken und abwechslungsreiche Harmonik. Inhalt: - Sechs leichte Variationen über "Bruder Jakob" - Acht leichte Variationen über "Sur le pont d'Avignon" - Acht leichte Variationen über "Greensleeves" - Acht leichte Variationen über "As I sat on a Sunny Bank"