Beschreibung: Das Manuskript dieser von unbekannten Komponisten stammenden Tänze, deren Titel in venezianischer Mundart abgefasst sind, befindet sich im Britischen Museum Royal Appendix Ms. 59-62. Mit Ausnahme des ersten und vierten Tanzes, die den Charakter einer Pavane haben, handelt es sich bei den Stücken des vorliegenden Heftes durchweg um Saltarelli, die lebhaft und nicht-gebunden gespielt werden sollen.

Inhalt: 1. Song 1 2. Song 2 3. Miniatur 4. Heiterkeit in Moll 5. Themenspiel 6. Abgesang

Drei Tanzformen vermittelt das Heft: die leichtfüßige Jig (Gigue) in ihrer Artikulationsfolge lang – kurz – kurz, die Hornpipe mit dem ihr eigenen Alla-breve-Takt sowie die Reel, ein Tanz, der sich atemlos "abspult". Inhalt: - Come o'er the Stream to Charlie (Jig) - The Watchmaker (Reel) - My Sweetheart Jane (Reel) - Cruiskeen (Reel) - The Mason's Apron (Reel) - Gahan's Hornpipe - Come under my Plaidie (Jig) - Drops of Brandy and Lady Carbery (Jig) - The Jolly Beggar (Reel) - College Hornpipe

Der vorliegende Grad 2 ist bestens geeignet für den Unterricht der Mittelstufe an der Querflöte und der Klarinette. Beide Instrumente werden nun auch im zweiten, überblasenden Register gefordert. Zugleich werden die Anforderungen an die Rhythmik schwieriger: Neben Vierteln, Halben und Achteln finden sich nun auch Triolen und Swing-Rhythmen. Daneben laden kurze Vorschlagsnoten zum Verzieren der unterschiedlichen Stücke ein. Wie bereits im ersten Heft sind auch hier die Stücke progressiv angeordnet. Durch die programmatischen Titel der einzelnen Stücke werden die Musiker in Ihrer Fantasie angeregt, die Lieder auf eigene Weise zu interpretieren. Grad 1 (N 2918), Grad 3 (N 2731)

Der vorliegende Grad 3 ist bestens geeignet für den Unterricht der Oberstufe an der Querflöte und der Klarinette. Beide Instrumente werden im zweiten, überblasenden Register gefordert. Zugleich werden neben Vierteln, Halben, Achteln und Sechzehnteln nun auch Triolen und Swing-Rhythmen eingeübt. Darüber hinaus laden kurze Vorschlagsnoten und Triller sowie Glissandi zur persönlichen Ausgestaltung der Stücke ein. Die Stücke sind progressiv angeordnet. Die programmatischen Titel halten die Musiker dazu an, die Lieder individuell zu interpretieren und die vorhandenen Anklänge an verschiedene Epochen und Gattungen ganz gezielt herauszuarbeiten. Grad 1: (N 2918), Grad 2: N 2727)

This Grade 1 is best suited for beginners on the flute and clarinet. Instruments do not have to go into the second, overblowing register. In addition, the pieces remain simple, yet effective, even in rhythm: first there are works in fourths and halves, before playing in eighths is trained. And there are always beautiful melodies! The pieces in this booklet are arranged progressively, i.e. with a slightly increasing degree of difficulty. The amusing titles of the individual pieces will stimulate the musicians' imagination to interpret the songs in their own way. Grade 2 (N2727) and Grade 3 (N2731) follow.