For individual and group lessons This volume focuses on the introduction of the 4th and 5th fingerings and the combination of the fingerings learnt. As in the first and second volumes, the focus is on teaching the children in a playful way. The playing material is made up of well-known children's songs, traditionals, canons and, last but not least, works from the ‘classical repertoire’. Knowledge of elementary music theory is deepened and technical violin difficulties such as trills, accents and syncopation are dealt with. The students' level of knowledge is tested with the help of regularly recurring “question times”. Content: - Autumn (Theme) - The flea waltz - The A major scale over two octaves - Happy Birthday - In the dark forest of Paganowo - Po kare kare ana - La cucaracha - I am the birdcatcher - Prelude - Meow, meow - Berceuse - Rigaudon - My Grandfather's Clock - Corrente - Tapping exercises - Birdsong - Trill Etude - Sonata in D major (1st movement) - Trill dance - Allegro - Minuet from the Fireworks Music - Irish Folk Dance - Contredance - German dance - A little night music - The fidget spinner - Exercise- - Three-part murder canon - Duo - Violin duet - The first b-flat keys - Finger training in the fourth fingering - Spanish song - Ma come bali bela bimba - The scales of the fourth fingering - La Pastoreta - Who has the most beautiful sheep - Cooking spoon dance - John Dory - Pointed flute dance - Schuhplattler - Silence everywhere - Minuet - Finger training in the fifth fingering - The scales of the fifth fingering - O dear Augustin - The moon that shines - Gentil coquelicot - Scottish dance - Wake up - Rondeau - Five short accent exercises - Privateering - The mill rattles by the rushing brook - High-heeled shoe dance - Accent Etude - Ecossaise - How beautifully the May blossoms - Brother, come dance with me - Limu, limu, leimen - Little piece - From the blue mountains we come - Andante - Kings of Orient - Spring (Theme) - Minuet - Triplet exercises - Theme with variation - Horse Gallop - Sonata in G minor for two violins - Exercises - Ecossaise - The Entertainer - The Yellow Rose of Texas - Bella Ciao - Bodo waro fero Satodeh - Funny Synks - Londonderry Air - Crazy Tune - Tango milonga - Minuet - Can-Can

Lisa can already do everything on her own. Maren doesn't feel like going to the violin lesson today. Tom disturbs the group lesson. The well-known violin teacher Professor Marianne Petersen brings 32 of these typical lesson scenes to life in "Lara kann geigen". In entertaining chapters, she tells how individual and group lessons with children proceed and then evaluates them methodically. With great empathy for the child's psyche, a great deal of imagination, and pedagogical concepts that have been thought through in detail, Marianne Petersen succeeds in showing simple and effective solutions for different situations.

Das Konzept "Klassenmusizieren mit Streichinstrumenten" ist vor allem auf Grundschüler zugeschnitten. Im ersten Band wird die 1. Lage anhand von Liedern erarbeitet, deren Texte aus der Erlebniswelt der Kinder kommen. Einfallsreiche Zeichnungen zum Ausmalen unterstützen das Textverständnis. Die größtenteils einstimmig gehaltenen Lieder können oftmals vom Klavier begleitet werden. Natürlich kann die Ausgabe nicht nur für das Klassenmusizieren, sondern auch als Ergänzung zu jeder Streicherschule benutzt werden. Inhalt: - Disco - 88 Affen - Gartenarbeit - Eis und Zoo - Allerlei Lärm - Weihnachten - Ihr Kinderlein kommet - Pizza und mehr... - Samba - Abrocken im Winter - Langer Abend - Fahrzeuge - Die Schnecke - Nixe Cynthia - Frust / Lust - Karnevalsoutfit - Schlotterstein - Der schwimmende Specht - Kaugummi - Kurze Freude - Wer schuftet? - Ich schufte - Abrocken im Sommer - Nächtliche Fluggäste - Nächtliche Arbeit - Nächtliche Geräusche - Nächtlicher Blödsinn 1 - Nächtlicher Blödsinn 2 - Guter, braver Nikolas - Laterne - Old Mac Donald - Gunter - Echte Freundschaft - Serpentia Einzelstimmen siehe N 2621, N 2622, N 2623 und N 2624

Inhalt: - Disco - 88 Affen - Gartenarbeit - Eis und Zoo - Allerlei Lärm - Weihnachten - Ihr Kinderlein kommet - Pizza und mehr... - Samba - Abrocken im Winter - Langer Abend - Fahrzeuge - Die Schnecke - Nixe Cynthia - Frust / Lust - Karnevalsoutfit - Schlotterstein - Der schwimmende Specht - Kaugummi - Kurze Freude - Wer schuftet? - Ich schufte - Abrocken im Sommer - Nächtliche Fluggäste - Nächtliche Arbeit - Nächtliche Geräusche - Nächtlicher Blödsinn 1 - Nächtlicher Blödsinn 2 - Guter, braver Nikolas - Laterne - Old Mac Donald - Gunter - Echte Freundschaft - Serpentia

"Frisch gestrichen" behandelt in seinem zweiten Band die verschiedenen Griffarten der 1. Lage. Am Ende des Bandes verfügen Violine und Viola über die beiden ersten Griffarten, Violoncello und Kontrabass über die gesamte 1. Lage. Zunächst noch im Unisono gehalten, gehen die frechen, traurigen und nachdenklichen Lieder nach und nach in eine Mehrstimmigkeit über. Zu den meisten Liedern liegen zudem Klavierbegleitungen vor. Natürlich kann die Ausgabe nicht nur für das Klassenmusizieren, sondern auch als Ergänzung zu jeder Streicherschule benutzt werden. Inhalt: - Verabredung 1 - Verabredung 2 - Verabredung 3 - Hejo, spann‘ den Wagen an - Sing & Swing - Trauer - Schulprobleme - Flieger - Unfair! - Absage - Kaperfahrt - Gute Besserung - Formel 1 - Zweifelhafte Flüssigkeit - Guten Morgen - Ein Traum? - Was soll das bedeuten? - Jingle Bells - Karnevalsoutfit - Kuckuck - Zauber-Ei - Tischsitten - Panik - Michael, Row - Wer schuftet? - Ich schufte! - Müde - Gabelstapler - Groovin‘ - Weite Reise - Zirkus - Bock - When the Saints - Vermögen - Banks of the Ohio - Oh, Susanna - Atte katte nuwa - Halleluja - Die Affen - Kol dodi - Schalom chaverim - Tomatensalat - Tom Dooley - Fest Einzelstimmen siehe unter N 2626, N 2627, N 2628 und N 2629

Inhalt: - Verabredung 1 - Verabredung 2 - Verabredung 3 - Hejo, spann‘ den Wagen an - Sing & Swing - Trauer - Schulprobleme - Flieger - Unfair! - Absage - Kaperfahrt - Gute Besserung - Formel 1 - Zweifelhafte Flüssigkeit - Guten Morgen - Ein Traum? - Was soll das bedeuten? - Jingle Bells - Karnevalsoutfit - Kuckuck - Zauber-Ei - Tischsitten - Panik - Michael, Row - Wer schuftet? - Ich schufte! - Müde - Gabelstapler - Groovin‘ - Weite Reise - Zirkus - Bock - When the Saints - Vermögen - Banks of the Ohio - Oh, Susanna - Atte katte nuwa - Halleluja - Die Affen - Kol dodi - Schalom chaverim - Tomatensalat - Tom Dooley - Fest

Schülern theoretisches Wissen zu vermitteln, ist keine leichte Aufgabe. Maria Evers und Christoph Reuter finden jedoch zu jedem Zeichen, das oft in Violinausgaben vorkommt, eine kurze und verständliche Erklärung. In den gleich darauf folgenden, unterhaltsamen Fragen wird der Lernstoff aus vielfältigen Blickwinkeln betrachtet und somit gefestigt. Ein Wissenstraining am Ende von jedem der drei Teile verstärkt den Prozess. Eine Ausgabe, die nicht nur jüngeren Schülern Spaß bereitet, sondern auch für ältere Violinisten kurzweilig ist.

C. René Hirschfeld und Korvin Reich führen den jungen Geigenschüler in die fantastische Welt der Violine. Die Schule ist für die ersten zwei bis drei Unterrichtsjahre konzipiert und fördert den freien Umgang mit dem Instrument sowie das intuitive Erlernen von Bewegungsabläufen. Theoretische Grundlagen und Techniken werden konsequent wie nebenbei vermittelt. Von Beginn an wird der Schüler mit dem Lagenspiel in Berührung gebracht. Erklärungen und Hinweise erleichtern das Üben der Stücke, zu denen es fast immer eine Klavier- oder Geigenbegleitung gibt. Die farbigen Illustrationen regen darüber hinaus die Fantasie der Schüler an und lassen ihre Geige lebendig werden. Band 2: N 2819 Inhalt: - Kleiner Marsch - Kleiner Tanz - Etüde - Einer nach dem anderen - Spaziergang im Regen - Regentropfen-Übung - Die Quintenschaukel - Liebe Sonne - Wie lang ist das Griffbrett? - Der Zwerg - Spatzenwalzer - Den Berg hinauf und wieder hinunter - Etüde - Feuertanz - Übung zum Saitenwechsel - Wüstenschiffe - Der Mond ist aufgegangen - Kanon - Das Kätzchen - Etüde (Legato und Halbtöne) - Melodie - Großer Seufzer - Bruder Jakob - Der fleißige Käfer - So geht es in Schützelputz Häusel - Der Kreisel - Eine kleine Geige möcht' ich haben - Etüde - Feenlichter - Der Wombat-Blues - Gespensterzug um Mitternacht - Morgen kommt der Weihnachtsmann - Ihr Kinderlein kommet - Leise rieselt der Schnee - Schneeflöckchen, Weißröckchen - Alle Vögel sind schon da - Komm lieber Mai - Trarira, der Sommer - Bunt sind schon die Wälder - Kleines Lied - Lied des Marmottenbuben - Menuett - Englischer Matrosentanz - Schuster Schnurr

Eine musikalische Zeitreise unternehmen? Mit dem zweiten Band von C. René Hirschfelds "Meine Geigenwunderwelt" ist dies kein Problem! Die SchülerInnen werden ins Mittelalter entführt, um Stücke von Hildegard von Bingen oder auch Thomas Morley kennenzulernen. Danach können sie mit Werken von Bach, Mozart und Haydn die Eigenheiten des Barock und der Klassik erkunden. Über Kompositionen aus der Romantik und der frühen Neuzeit werden die SchülerInnen in die Werke der Gegenwart eingeführt. Jetzt können nicht nur Stücke von Füting und Lohse, sondern auch vom Herausgeber selbst gespielt werden. Wie schon im ersten Band wird in dieser Fortsetzung der Geigenschule Wert auf einen ganzheitlichen Lernansatz gelegt. Die Stücke sind auch einzeln als pdf-Datei erhältlich. Klicken Sie auf das Drop-down-Menü unter "Ausgabe (bitte auswählen)"

Eine musikalische Zeitreise unternehmen? Mit dem zweiten Band von C. René Hirschfelds "Meine Geigenwunderwelt" ist dies kein Problem! Die SchülerInnen werden ins Mittelalter entführt, um Stücke von Hildegard von Bingen oder auch Thomas Morley kennenzulernen. Danach können sie mit Werken von Bach, Mozart und Haydn die Eigenheiten des Barock und der Klassik erkunden. Über Kompositionen aus der Romantik und der frühen Neuzeit werden die SchülerInnen in die Werke der Gegenwart eingeführt. Jetzt können nicht nur Stücke von Füting und Lohse, sondern auch vom Herausgeber selbst gespielt werden. Wie schon im ersten Band wird in dieser Fortsetzung der Geigenschule Wert auf einen ganzheitlichen Lernansatz gelegt. Klavierbegleitung: N 2502 Band 1: N 2818 Inhalt: Solo-Stücke: - O Virtus Sapientiae (H. v. Bingen) - Je vivroie liement (G. de Machaut) - Kleine Neckerei (Spiccato-Etüde) (C. R. Hirschfeld) - Arabesken (Lagenwechsel-Etüde) (C. R. Hirschfeld) - Melancholie (C. R. Hirschfeld) - Über den Wolken verschwindend ... (Studie zu Flageoletts) (R. Füting) - Abendandacht (V. Dinescu) - Zwei Weihnachtslieder Stücke für zwei Geigen: - La Girandola (Th. Morley) - Invention d-Moll (J. S. Bach) - Allegro (W. F. Bach) - Etüde (L: Spohr) - Wettstreit der Nachtigallen (Triller-Studie) (C. R. Hirschfeld) - 2 oder 4? (Studie zur Mehrstimmigkeit) (H: Lohse) - Instead of a Blues (C. R. Hirschfeld) Stücke mit Klavier: - Tempo di Menuetto (J. Haydn) - Allegro (W. A. Mozart) - Bagatelle (L. v. Beethoven) - Serenade (F. Schubert) - Melodie (P. Tschaikowsky) - Hopak (M: Mussorgsky) - Schön Rosmarin (F. Kreisler) - Clair de lune (C. Debussy) - Pineapple Rag (S. Joplin) - Zwei Stücke aus: 4 Stücke für Violine und Klavier (A. Webern) - Perpetuum mobile (C. R. Hirschfeld) - Tango de Berlin (C. R. Hirschfeld) Stücke mit Gitarre: - Tambourin (J.-Ph. Rameau) - Katz', Frosch und Kuckuck (H. v. Biber) - Walzer (E. Grieg) - Ein Abend auf dem Lande (B. Bartók) - Pabhãta (C. R. Hirschfeld) - Ich steh' an deiner Krippen hier (J. S. Bach)