Die hier ausgewählten Etüden und Capricen bieten Violinschülern sehr gutes Notenmaterial, um die Technik und die Ästhetik des Violinspiels zu verfeinern. Band 1: N 2032

Die hier ausgewählten Etüden und Capricen bieten Violinschülern sehr gutes Notenmaterial, um die Technik und die Ästhetik des Violinspiels zu verfeinern. Band 2: N 2033

Der dritte Band der "Sequenzübungen für Violine" behandelt das erfolgreiche Studium der Doppelgriffe. Dabei setzen die Übungen eine solide Technik des einstimmigen Spiels voraus, so wie sie die vorangehenden Bände dieses umfassenden Übungswerks vermitteln. Bei entsprechender Fertigkeit leisten die "Sequenzübungen in Doppelgriffen" jedoch auch unabhängig von ihnen willkommene Hilfestellungen.

C. René Hirschfeld und Korvin Reich führen den jungen Geigenschüler in die fantastische Welt der Violine. Die Schule ist für die ersten zwei bis drei Unterrichtsjahre konzipiert und fördert den freien Umgang mit dem Instrument sowie das intuitive Erlernen von Bewegungsabläufen. Theoretische Grundlagen und Techniken werden konsequent wie nebenbei vermittelt. Von Beginn an wird der Schüler mit dem Lagenspiel in Berührung gebracht. Erklärungen und Hinweise erleichtern das Üben der Stücke, zu denen es fast immer eine Klavier- oder Geigenbegleitung gibt. Die farbigen Illustrationen regen darüber hinaus die Fantasie der Schüler an und lassen ihre Geige lebendig werden. Band 2: N 2819 Inhalt: - Kleiner Marsch - Kleiner Tanz - Etüde - Einer nach dem anderen - Spaziergang im Regen - Regentropfen-Übung - Die Quintenschaukel - Liebe Sonne - Wie lang ist das Griffbrett? - Der Zwerg - Spatzenwalzer - Den Berg hinauf und wieder hinunter - Etüde - Feuertanz - Übung zum Saitenwechsel - Wüstenschiffe - Der Mond ist aufgegangen - Kanon - Das Kätzchen - Etüde (Legato und Halbtöne) - Melodie - Großer Seufzer - Bruder Jakob - Der fleißige Käfer - So geht es in Schützelputz Häusel - Der Kreisel - Eine kleine Geige möcht' ich haben - Etüde - Feenlichter - Der Wombat-Blues - Gespensterzug um Mitternacht - Morgen kommt der Weihnachtsmann - Ihr Kinderlein kommet - Leise rieselt der Schnee - Schneeflöckchen, Weißröckchen - Alle Vögel sind schon da - Komm lieber Mai - Trarira, der Sommer - Bunt sind schon die Wälder - Kleines Lied - Lied des Marmottenbuben - Menuett - Englischer Matrosentanz - Schuster Schnurr

Damit die vier Hauptbände "Sequenzübungen für Violine" im Unterricht eingesetzt werden können, sind gewisse technische Fertigkeiten Voraussetzung. Die Vorübungen sollen eine Brücke von den allgemeinen Anfängerschulen zu den Sequenzübungen darstellen. Das aus den Vorübungen und aus den eigentlichen Sequenzübungen bestehende Gesamtwerk eignet sich sowohl für Violine als auch für Viola.

Die vorliegenden Sequenzübungen enthalten technischen Übungsstoff für die linke und rechte Hand. Es wurde versucht, die wesentlichen Kapitel der Violintechnik zu behandeln. Alle Übungen beginnen in der 1. Lage auf der G-Saite, fast alle werden bis zur 10. Lage fortgesetzt.

Die Intervallübungen sind ähnlich aufgebaut wie die Sequenzübungen des 1. Bandes und werden in ähnlicher Weise geübt.

Das Übungsprinzip ist so aufgebaut, dass man zuerst durch einfache oder langsame Stricharten die Intonation kontrolliert. Erst wenn die Intonation stimmt, geht man zu komplizierteren Stricharten über.

Der vierte und letzte Band der "Sequenzübungen für Violine" muss nicht ans Ende der Ausbildung gesetzt werden. Der grundsätzliche Ausgangspunkt des Lehrwerkes besteht darin, Wege aufzuzeigen, die den Erwerb einer sicheren Violinspieltechnik gewährleisten. Die Bände stellen ein Studienmaterial dar, das im Zusammenhang mit individuellen Unterrichtsmethoden und ihrer Zielsetzung flexibel eingesetzt werden kann.

Gerade bei der Erarbeitung der Vorübungen zu den Sequenzübungen hat es sich als sehr vorteilhaft erwiesen, wenn der Lehrer auf einer Violine oder Viola begleitet. Damit gewinnt der Schüler an grundlegender Sicherheit im Hinblick auf Intonation und rhythmisch präzises Zusammenspiel.