Das Konzept "Klassenmusizieren mit Streichinstrumenten" ist vor allem auf Grundschüler zugeschnitten. Im ersten Band wird die 1. Lage anhand von Liedern erarbeitet, deren Texte aus der Erlebniswelt der Kinder kommen. Einfallsreiche Zeichnungen zum Ausmalen unterstützen das Textverständnis. Die größtenteils einstimmig gehaltenen Lieder können oftmals vom Klavier begleitet werden. Natürlich kann die Ausgabe nicht nur für das Klassenmusizieren, sondern auch als Ergänzung zu jeder Streicherschule benutzt werden. Inhalt: - Disco - 88 Affen - Gartenarbeit - Eis und Zoo - Allerlei Lärm - Weihnachten - Ihr Kinderlein kommet - Pizza und mehr... - Samba - Abrocken im Winter - Langer Abend - Fahrzeuge - Die Schnecke - Nixe Cynthia - Frust / Lust - Karnevalsoutfit - Schlotterstein - Der schwimmende Specht - Kaugummi - Kurze Freude - Wer schuftet? - Ich schufte - Abrocken im Sommer - Nächtliche Fluggäste - Nächtliche Arbeit - Nächtliche Geräusche - Nächtlicher Blödsinn 1 - Nächtlicher Blödsinn 2 - Guter, braver Nikolas - Laterne - Old Mac Donald - Gunter - Echte Freundschaft - Serpentia Einzelstimmen siehe N 2621, N 2622, N 2623 und N 2624

Inhalt: - Disco - 88 Affen - Gartenarbeit - Eis und Zoo - Allerlei Lärm - Weihnachten - Ihr Kinderlein kommet - Pizza und mehr... - Samba - Abrocken im Winter - Langer Abend - Fahrzeuge - Die Schnecke - Nixe Cynthia - Frust / Lust - Karnevalsoutfit - Schlotterstein - Der schwimmende Specht - Kaugummi - Kurze Freude - Wer schuftet? - Ich schufte - Abrocken im Sommer - Nächtliche Fluggäste - Nächtliche Arbeit - Nächtliche Geräusche - Nächtlicher Blödsinn 1 - Nächtlicher Blödsinn 2 - Guter, braver Nikolas - Laterne - Old Mac Donald - Gunter - Echte Freundschaft - Serpentia

"Frisch gestrichen" behandelt in seinem zweiten Band die verschiedenen Griffarten der 1. Lage. Am Ende des Bandes verfügen Violine und Viola über die beiden ersten Griffarten, Violoncello und Kontrabass über die gesamte 1. Lage. Zunächst noch im Unisono gehalten, gehen die frechen, traurigen und nachdenklichen Lieder nach und nach in eine Mehrstimmigkeit über. Zu den meisten Liedern liegen zudem Klavierbegleitungen vor. Natürlich kann die Ausgabe nicht nur für das Klassenmusizieren, sondern auch als Ergänzung zu jeder Streicherschule benutzt werden. Inhalt: - Verabredung 1 - Verabredung 2 - Verabredung 3 - Hejo, spann‘ den Wagen an - Sing & Swing - Trauer - Schulprobleme - Flieger - Unfair! - Absage - Kaperfahrt - Gute Besserung - Formel 1 - Zweifelhafte Flüssigkeit - Guten Morgen - Ein Traum? - Was soll das bedeuten? - Jingle Bells - Karnevalsoutfit - Kuckuck - Zauber-Ei - Tischsitten - Panik - Michael, Row - Wer schuftet? - Ich schufte! - Müde - Gabelstapler - Groovin‘ - Weite Reise - Zirkus - Bock - When the Saints - Vermögen - Banks of the Ohio - Oh, Susanna - Atte katte nuwa - Halleluja - Die Affen - Kol dodi - Schalom chaverim - Tomatensalat - Tom Dooley - Fest Einzelstimmen siehe unter N 2626, N 2627, N 2628 und N 2629

Inhalt: - Verabredung 1 - Verabredung 2 - Verabredung 3 - Hejo, spann‘ den Wagen an - Sing & Swing - Trauer - Schulprobleme - Flieger - Unfair! - Absage - Kaperfahrt - Gute Besserung - Formel 1 - Zweifelhafte Flüssigkeit - Guten Morgen - Ein Traum? - Was soll das bedeuten? - Jingle Bells - Karnevalsoutfit - Kuckuck - Zauber-Ei - Tischsitten - Panik - Michael, Row - Wer schuftet? - Ich schufte! - Müde - Gabelstapler - Groovin‘ - Weite Reise - Zirkus - Bock - When the Saints - Vermögen - Banks of the Ohio - Oh, Susanna - Atte katte nuwa - Halleluja - Die Affen - Kol dodi - Schalom chaverim - Tomatensalat - Tom Dooley - Fest

Wer kennt nicht die lustigen Äffchen Susi und Eddi, die schon manche Schülerin und manchen Schüler durch den Violinunterricht bis hin zu den großen Konzertbühnen begleitet haben? Jetzt können die Jüngsten unter Anleitung der beiden Äffchen auch das Bratschenspiel in Angriff nehmen. "Susi und Eddi. Die Bratschenschule für Kinder ab 5 Jahren" von Anja Elsholz bietet dabei in Anlehnung an die bekannte Violinschule Spielspaß und ein einfaches Erlernen des neuen Instruments mit Hilfe bekannter Kinderlieder, mehrerer Fragespiele sowie kindgerechter Erklärungen zur richtigen Haltung oder auch dem Bau des Instruments. Die dem Heft beiliegende CD bietet den Kindern die Möglichkeit, sich die Lieder durch Hören einzuprägen und das bereits Gelernte noch einmal zu vertiefen. Dieser Titel läuft aus - wird demnächst ersetzt durch eine Ausgabe mit MP3-Codes: N 2964. Inhalt: - Die Bratsche und ihre Teile - Die Namen der vier leeren Saiten - Kennst du schon ... Noten? - Die ersten Lieder - Noten-Linien-Bratschenschlüssel - Der Bogen und seine Teile - Bogenhaltung / Aufstrich und Abstrich - Verse zum Vorsprechen und Nachstreichen - Verse - Das Saitenwechsel-Lied - Der freche Wurm - Der Elefant - Hundelied - Die Eule - Geisterstunde - Piratenlied - Der Kuckuck und der Esel - Frage-Zeit 1 - Das Knusperhaus - Der Ein-Finger-Tanz - Vogelhochzeit - Forte- Piano - Feier im Hühnerstall - Hänsel und Gretel - Taschengeld - Frage-Zeit 2 - Wer kann das erraten? - Lieber guter Nikolaus - Der Zwei-Finger-Tanz - Chinesische Melodie - Schnurrli die Katze - Der Zauberer Mim - Schottisches Lied - Karl der Dackel - Vier kleine Übungsstücke - Susis Lieblingslied - Heute - Old Mac Donal had a Farm - Frage-Zeit 3 - Zehn kleine Zappelmänner - Backe, backe Kuchen - Der Jäger - Alle meine Entchen - Ist ein Mann in' Brunn' gefallen - Freut euch des Lebens - Das Schnabeltier - Dornröschen - Cowboylied - Die Dur-Tonleiter als Melodie - Klassisches Musikstück - Klug geübt? - Bruder Jakob - Fragezeit 4 - Hänschen klein - Der Vier-Finger-Tanz - Summ, summ, summ - Schlaf', Kindlein, schlaf' - Fuchs, du hast die Gans gestohlen - Drei kleine Übungsstücke - Alle Vögel sind schon da - Es tanzt ein Bi-Ba-Butzemann - Kroko-Kanon - Ein Männlein steht im Walde - Europa-Hymne - Abschlusszeugnis Band 2: N 2882

For individual and group lessons ‘Playing the viola is fun!’ remains the motto of the 2nd volume of the viola method for children. In a playful way, students learn the second and third fingerings in the first position, expand their melodic and ensemble playing skills, practise double stops, slurs and the portato bowing technique and deepen their knowledge of music theory. Children's songs, traditionals and canons, which sit alongside the classical works, encourage singing along and increase motivation. The funny little monkeys are once again at the viola students' side and ensure that even small learning steps remain exciting. Child-friendly pictures and notes support the learning process.