Scandinavia - A journey through the Nordic countries This time, Fridolin and Katrin travel through Norway with its fjords and skerries, roam through the forests of Sweden, discover the vast lake landscapes of Finland, marvel at the fantastic play of colours of the Northern Lights and indulge themselves in comparatively small Denmark. The often rugged landscapes of Scandinavia, nature and the sea leave indelible impressions. We encounter graceful folk songs, heartfelt melodies, but also lively dances full of joie de vivre. The melodies are all in the first guitar part. They can also be played comfortably with other instruments, e.g. alto recorder (flute) or violin. Contents: Sweden - Ack Värmleland, du sköna (Oh Värmeland, you beautiful) - Till Österland vill jag fara (I want to go to Ostland) - Så lunka vi så småningom (So we trot gradually) - Du gamla, du fria (You old, you free) - Liten Karin (Little Karin) - Uti vår hage (On our meadow ground) - Vårvindar friska (The fresh spring wind) Norway - A kjore vatn, a kjore ved (Fetch the water, fetch the wood) - Per Spelmann (Hans Spielmann) - Vem kan segla (Who can sail) - Ritsj ratsj fillibombombom Denmark - Til pinse, når skoven bli'r rigtig grøn (At Whitsun when the forest is green) - Vort modersmål er dejligt (How sweet is our mother tongue) - Månen går så langsom og så løj (Slowly the moon goes by) - På søen, når den skummer vred (On stormy seas) Finland - En voi sua unhoittaa pois (I can't forget you) - Tein minä pillin pajupuusta (I have carved myself a willow pipe) - Merimies rakastaa meren aaltoja (A sailor loves the surging sea) - Minun kultani kaunis on (Yes, my darling is beautiful) - Emman valssi (Emma's waltz)

Vive l'amour. Songs from France and Canada In France, the theme of love naturally occupies a special place, but there are also sailor and soldier songs, ballads, romances and cheerful children's songs that Fridolin and Katrin get to know on their journey. Even without knowing the lyrics, they give an impression of the diversity and richness of French song. The melodies are all in the first guitar part. They can also be played comfortably with other instruments, e.g. alto recorder (transverse flute) or violin. Content: - Alouette (Frankreich) - C'est la mère Michel (Frankreich) - Auprès de ma blonde (Frankreich) - Malbrough (Frankreich) - Aux marches du palais (Frankreich) - Vive Henri Quatre (Frankreich) - Ah! Les corocodiles (Frankreich) - Gentil coquelicot (Frankreich) - Soldat par chagrin (Frankreich) - Anne de Bretagne (Frankreich) - Le retour de marin (Frankreich) - Chant de corsaires (Flandern) - Si le roi m'avait donné (Frankreich) - Les canuts (A. Bruant) - Il était un petit navire (Frankreich) - A la claire fontaine (Frankreich/Kanada) - Vive l'amour (Kanada) - C'est l'aviron (Kanada) - En roulant ma boule (Kanada)

England - Ireland - Scotland. Across the Emerald Isles On their 2nd journey, Fridolin and Katrin explore the Emerald Isles. Hans Joachim Teschner has arranged a part for 2 guitars from the great treasure trove of traditional English, Irish and Scottish melodies. As the 1st guitar part is in one part, it can also be played by a melody instrument. Content: - Drink to Me Only With Thine Eyes - Bushes and Briars - The Ash Grove - The Sheep Stealer - The Girl I Left Behind - Henry Martin - Arthur Mac Bride - The Wraggle Taggle Gipsies - Sweet Betsy From Pike - O, Where Are You Going, My Pretty Fair Maid - Spancil Hill - The Foggy Dew - The Gardener's Son - Bonnie Johnnie Lowrie - The Farfar Sodger - Auld Lang Syne - Ilka Blade o'Grass - Scarborough Fair - The Birken Tree - The Bonnie Wee Window

From Spain to Latin America The successful author Hans Joachim Teschner now presents an accompanying volume with typical songs from Spain and Latin America (including Brazil and Argentina) for two guitars for the well-known guitar school ‘Fridolin’. Both the 1st part, arranged as a melody, and the accompanying 2nd guitar part are very easily arranged. As the 1st part can also be taken over by a melody instrument, there are many possibilities for playing together. Content: - Tres hojitas (Asturien) - Ay, linda amiga! (Kastilien) - Al lado de mi cabana (Leon) - Viva lo blanco! - El noy de la mare (Katalogien) - El Vito (Andalusien) - Viva Espana Y Sevilla! (Sevilla) - Anda jaleo (Andalusien) - Al pano fino (Andalusien) - La pajarera (Mexiko) - Sambalelé (Brasilien) - Nesta Rua (Brasilien) - Acordai Doncela (Brasilien) - Zamba Vargas (Argentinien)

The flute bird accompanies the flautists in this playbook not only during the Advent and Christmas season. The familiar and new winter songs can also be played after the holidays. The two-part pieces are organised according to the level of difficulty within the thematic structure. Inserted chord symbols allow the pieces to be played together with a harmony instrument (guitar, piano). Content: - Freu dich Erd und Sternenzelt - Fröhliche Weihnacht - Ihr Kinderlein kommet - In Bethlehem wohl in der Nacht - In der Weihnachtsbäckerei - Jingle Bells - Leise rieselt der Schnee/Alle Jahre wieder - Lieb Nachtigall wach auf - Lobt Gott ihr Christen allegleich - Morgen kommt der Weihnachtsmann - O Tannenbaum - Stille, stille, kein Geräusch gemacht - Vom Himmel hoch - Was soll das bedeuten? - We wish you a Merry Christmas/Wir wünschen euch frohe Weihnacht

The second volume is dedicated to learning to play in two parts. In the first part, children between the ages of five and eight gain confidence in dealing with time, rhythm and reading and writing notes through the playful development of the c‘-d’' range. On this basis, the 2nd part introduces polyphonic playing, extends the range further and offers the opportunity to familiarise themselves with different articulation possibilities, time signatures and keys. The child-friendly large notes of the first part gradually change into smaller and smaller notes until the usual proportions are finally reached. After completing both volumes, the young recorder player will have skills and knowledge that can be regarded as a versatile basis for further development. Content: - Lied der Flötenvögel - Auf, ihr Kinder - Gespräch von Freunden - Eisvergnügen - Leise weht der Abendwind - Auf, ihr Kinder (Kanon) - Lied der Flötenvögel - Wellenrauschen - Kommt herbei (Kanon) - Wachet auf (Kanon) - Tanz der Marionette - Tanz des Roboters - Wer hat die schönsten Schäfchen? - Der Mond ist aufgegangen - Alle Vögel sind schon da - Die Sonne geht jetzt auf - Flöten, das wollen wir (Kanon) - Aller Anfang ist schwer (Kanon) - Die Vögel wollten Hochzeit halten - Es tanzt ein Bi-Ba-Butzemann - Ein Schneider fing 'ne Maus - Was scharrt die alte Henne? - Froh zu sein bedarf es wenig (Kanon) - Der Kuckuck und der Esel - Ein Hase saß im tiefen Tal - Deutscher Tanz - Fuchs, du hast die Gans gestohlen - Ein Männlein steht im Walde - Es tönen die Lieder (Kanon) - Regen, Regentröpfchen (Kanon) - Kleines Stück mit 1/8-Pausen - Der kleine Gernegroß - Viva la musica (Kanon) - Ich geh' mit meiner Laterne - Leicht und lustig (Tanz) - Beschwingt und munter - Dreh' dich im Kreis (Tanzlied) - Pastorale - O, du lieber Augustin - Springend in den Tag - Hui! Wir machen eine Schneeballschlacht - Wenn die Bettelleute tanzen - Heut ist ein Fest bei den Fröschen am See (Kanon) - Frühling wird's im ganzen Land - Kein schöner Land - A, B, B, die Katze lief im Schnee - Echostück - Bruder Jakob (Kanon) - Ländler - Widele, wedele, hinter'm Städele - Der Hahn ist tot (Kanon)

A soprano flute school for the youngest children Time and again, the search for child-orientated school works determines everyday pedagogical life. With this in mind, Hildegard Theisen offers young recorder students and their teachers a valuable workbook. Differentiated tasks and the inclusion of the desire to draw and illustrate, which is as typical as it is important for the development of the child, provide the young student with interesting stimulation and motivation. The very large staves on the first pages and the indispensable and valuable duet game are also tailored to the young child. In the appendix, the teacher will find additional working material for specific problem situations in the classroom. Content: - Dicker, grauer Elefant - Ei, du musst jetzt laufen - Immer wieder - Klapperschlange - Himmel helle - Laternen, rot und gelb und blau - Schaue doch zum Fenster raus - Wenn die Kinder schlafen ein - Musikanten - Ist ein Mann in Brunn' gefallen - Knusper, knusper knäuschen - Hört ihr die Drescher - Eins uns zwei, komm herbei - Ringel, rangel, Rose - Elle, ille, alle - Leise weht der Abendwind - Die Mühle, die braucht Wind - Singet lustig, singet froh - Die Sonne ist vergangen - Alle meine Entchen - Kommt eine Maus - In dem Walde steht ein Haus - Plim, plam, plum - Nikolaus, Nikolaus - Holler, boller Rumpelsack - Niklaus, Niklaus, huckepack - Advent, Advent - Kinder kommt und ratet - Schneeflöckchen - Hänsel und Gretel - Ich seh im weißen Schnee - Suse , liebe Suse

Die für diese Ausgabe ausgewählten, oft melancholischen Lieder sind international beliebt. Ortrud Hommes gelingt eine mittelschwere Bearbeitung, die alle Stimmen des Blockflötenquartetts gleichermaßen fordert. Die Stücke sind auch einzeln als pdf-Datei erhältlich. Klicken Sie auf das Drop-down-Menü unter "Ausgabe (bitte auswählen)" Inhalt: - Annie Laurie - The Tailor and the Mouse - I will Give My Love an Apple - The Foggy, Foggy Dew - The Three Ravens - Molly Malone - Black is the Colour of My True Love's Hair

Thirty of the most beautiful German Advent and Christmas carols for an f' alto flute (or another melody instrument) Content: - Alle Jahre wieder (Silcher) - Alle Jahre wieder (Rinck) - Auf dem Berge, da gehet der Wind - Du lieber, heil'ger, frommer Christ - Es ist ein Ros' entsprungen - Es kommt ein Schiff geladen - Fröhliche Weihnacht - Gelobet seist du, Jesu Christ - Grünet Felder, grünet Wiesen - Heiligste Nacht! Finsternis weichet - Ihr Kinderlein kommet - Joseph, lieber Joseph mein - Kommet, ihr Hirten - Lasst uns das Kindlein wiegen - Lasst uns froh und munter sein - Leise rieselt der Schnee - Lieb Nachtigall, wach auf - Macht hoch die Tür - O du fröhliche - O laufet, ihr Hirten - O Tannenbaum - Quem pastores laudavere (Wen die Hirten lobten sehre) - Schlaf wohl, du Himmelsknabe du! - Stille Nacht - Still, still, still - Süßer die Glocken nie klingen - Susani (Vom Himmel hoch, o Engel kommt) - Tochter Zion, freue dich - Vom Himmel hoch, da komm ich her - Was soll das bedeuten?